capacitatea de a aplica și de utiliza cunoștințe pentru a realiza sarcini și a rezolva probleme

manieră de a aborda un subiect

program destinat prelucrării informației

caracteristică a comunicării în care emisia și recepția au loc în timp diferit

aspect al unui comportament care exprimă relația emoțională dintre persoană și obiectul comportamentului

operația de transformare a informației în sevențe de cifre binare

manifestare observabilă a acțiunilor unei persoane

element ce-i permite instruitului de a verifica dacă el a realizat bine sarcina propusă sau dacă produsul activității sale este conform cerințelor

rezultatul asimilării informației prin învățare; reprezintă ansambluri de fapte, principii, teorii și practici legate de un anumit domeniu de muncă sau de studii

teoria instruirii

obiect complex, format din obiecte mai simple: texte, tabele, imagini, secvențe sonore și  secvențe video, procesate unitar

colecție organizată de obiecte, care are un nume

schimbare a ființei umane motivată de un ideal/scop/obiectiv educațional

intenție sau scop angajat cu referire la diferite niveluri/aspecte ale educației sau instruirii

colecție organizată de date care ocupă un anumit spațiu pe disc sau pe un alt suport de memorie externă

proces al devenirii personalității omului în urma influenței obiective a eredității, mediului, educației și a activității proprii

procesul de stabilire a proprietăților caracterelor, alineatelor, paginilor, imaginilor 

proces organizat de predare-învățare-evaluare  privit ca un construct unitar

schimbare durabilă a sistemului de reprezentări, a comportamentului și/sau atitudinilor instruitului

cea mai mică parte identificabilă a unui test; sinonim la „întrebare”

fragment de text în care începutul fiecărui paragraf este evidențiat cu un semn special sau cu un număr de ordine

mod de comunicare cu utilizatorul, bazat pe utilizarea concomitentă a textelor, sunetelor și imaginilor

realizarea unei sarcini sau a unui ansamblu de sarcini

crearea condițiilor/situațiilor/ocaziilor de învățare

o mulțime de calculatoare ce pot schimba informații prin intermediul unei structuri de comunicație

descriere pe pași a evenimentelor procesului de instruire, imaginate de autorul cursului

știință/disciplină care are ca obiect de studiu obiectivele/finalitățile educației