Bibliografie de bază

Proiectarea curriculară în învățământul superior. Curs pentru cadrele didactice universitare/Roza Dumbrăveanu, Isabel Huet, Ludmila Pauc, Mihail Grosu. Chișinău: Continental Grup, 2011. 216 p.

Design-ul procesului de învățare bazat pe abordarea centrată pe elev/Valeriu Cabac, Jeanne Schreurs, Galina Petcu [et al.]. Bălți: S.n., 2012. 144 p.

Formarea universitară în medii digitale: cercetări teoretico-experimentale: Omagiu dr. hab. în ped., prof. univ. Ilie Lupu/red. șt. Valeriu Cabac. Bălți: Presa universitară bălțeană. 2015. 278 p.

Дьяченко В. К. Новая дидактика. Москва: Народное образование, 2001. 496 с.

Adăscăliței, A. Instruirea asistată de calculator: didactica informatică/Adrian Adăscăliței. Iași: Polirom. 2007. 204 p.

Manolescu, M. Teoria și metodologia evaluării/Marin Manolescu. București: Editura Universitară, 2010. 328 p.

Dumbrăveanu, R. Competențe ale pedagogilor: interpretări/Roza Dumbrăveanu, Vlad Pâslaru, Valeriu Cabac. Chișinău: Continental Grup, 2014.192 p.

Bibliografie suplimentară

Cadrul de referință al curriculumului universitar/Nina Bîrnaz, Otilia Dandara, Viorica Goraș-Postică [et al.]; coord. Vladimir Guțu; Min. Educației al Rep. Moldova. Chișinău: CEP USM, 2015. 128 p.

Cabac, V. Proiectarea formării în învățământul superior: Ghid pentru cadrele didactice universitare/Valeriu Cabac. Chișinău: Continental Grup, 2014. 64 p.

Jonnaert, Ph.; Vander Borght, C. Créer des conditions d'apprentissage. Une cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants. 2e édition. Bruselles: De Boek&Larsier S.A., 2003. 431 p.